SITUACIÓN PROBLEMA FINAL SESIÓN 5

SITUACIÓN PROBLEMA
TEMA: LA INTERVENCIÓN FRANCESA

1.- ¿QUÉ SIGNIFICA LA PALABRA INTERVENCIÓN FRANCESA?
Dicho de una o varias potencias: en las relaciones internacionales, dirigir temporalmente los asuntos interiores de otra.
2.- ¿QUÉ SE CELEBRA EL 5 DE MAYO?
La victoria del ejército mexicano sobre el francés en 1862 en la ciudad de puebla
.
3.- ¿QUIÉN LOGRO LA DEFENSA DEL PAIS, ¿QUÉ LOGRO VENCER ALOS FRANCESES?
El gobierno liberal BENITO JUAREZ ordeno la defensa del país y logro vencer al los franceses.

4.- CUÁL FUE EL MOTIVO DE LA INTERVENCIÓN FRANCESA?

La suspensión del pago de la deuda externa por el presidente BENITO JUAREZ.

¿CUÁLES FUERON LAS CONSECUENCIAS DESPUES DE LA INTERVENCIÓN FRANCESA?

El ejército francés entro ala ciudad de México y organizo una junta de notables; mientras que el gobierno liberal abandono la capital y se vio obligado a trasladar su sede a un lugar mas seguro para organizar la lucha en contra de la intervención francesa.

CONCEPTOS CENTRALES DEL TEMA:

INTERVENCIÓN
LIBERAL
CONSERVADORES

DOCUMENTACIÓN A UTILIZAR:

-LIBRO DE HISTORIA DEL ALUMNO
-LIBRO ARMA LA HISTORIA DE TERCER AÑO.
-http: //sepiensa.org.mx/contenidos



SITUACIÓN PROBLEMA FINAL DE LA SESIÓN 5

ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN UTILIZANDO LAS LIGAS ELECTRONICAS SUGERIDAS.
1.- elegir dos ligas electrónicas para seleccionar información más importante sobre el tema de la intervención francesa.
2.- tomando como base la información de los hechos que se registraron sobre la batalla de puebla elaborar una entrevista para llevarla acabo a una persona que se va a elegir de acuerdo ala información que se quiere obtener.
3.- con la información recabada de la entrevista elaborar un informe, que contenga titulo, autor, desarrollo del tema en donde integren las preguntas de la entrevista y una conclusión donde se integre un comentario personal del tema y la experiencia que se tuvo al momento de realizar la entrevista.
4.- intercambiar el trabajo con un compañero para que se realicen observaciones para mejorar el escrito.
5.- una vez que se realizaron las correcciones al informe se debe subir al blogger.
6.- elegir el trabajo de un compañero para hacerle un comentario sobre su trabajo.

LIGAS PARA CONSULTAR:

http://www.sepiensa.org.mx/sepiensa2009/docentes.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Primera_Intervenci%C3%B3n_Francesa_en_M%C3%A9xico
http://www.explorandomexico.com.mx/about-mexico/4/184/