SITUACIÓN PROBLEMA

SITUACION PROBLEMA

TEMA:

LA INTERVENCIÓN FRANCESA

PREGUNTAS QUE ESTIMULAN EL TEMA:

1.- ¿QUÉ SIGNIFICA LA PALABRA INTERVENCIÓN?

Intervenir: Dicho de una o varias potencias: En las relaciones internacionales, dirigir temporalmente algunos asuntos interiores de otra.

2.- ¿QUÉ SE CELEBRA EL 5 DE MAYO EN MÉXICO?

La victoria del ejército mexicano sobre el francés en 1862 en la ciudad de puebla.

3.- ¿QUIÉN ORDENO LA DEFENSA DEL PAÍS, Y QUE LOGRO VENCER ALOS FRANCESES?

El gobierno liberal organizó la defensa del país como pudo y logró vencer alos franceses en su intento por tomar la ciudad de puebla, el 5 de mayo de 1862.

4.- ¿CUÁL FUE EL MOTIVO DE LA INTERVENCIÓN FRANCESA EN MÉXICO?

La suspensión de la deuda externa por el presidente de la Republica, Benito Juárez.

5.- ¿CUALES FUERON LAS CONSECUENCIAS DESPUÉS DE LA INTERVENCIÓN FRANCESA?

El ejercito francés entro ala cuidad de México y organizo una junta de notables; mientras que el gobierno liberal abandono la capital y se vio obligado a trasladar su sede a un lugar mas seguro para organizar la lucha en contra de la intervención francesa.

CONCEPTOS CENTRALES DEL TEMA:

- Intervención.

- Liberales
- Conservadores

DOCUMENTACIÓN A UTILIZAR:

- Libro de historia del alumno.
- Libro arma la historia de tercer grado de secundaria.
- http: // sepiensa.org.mx/contenidos/I_novo/home/primera.htmI

MISION QUE SE ESPERA DESPUES DE LA ESTRATEGIA:

-Que los alumnos identifiquen las causas y consecuencias de la intervención francesa en México.
-Elaborar un periódico mural con las causas y consecuencias de la intervención francesa.